EXERCICE:Lui c’est Marc et ça : ce sont les (1)
…………………que Marc produit chaque année. Comme pour la plupart des Français ses
déchets pèsent (2)…… ……….., c’est beaucoup. Pour (3)……………. ses déchets, Marc(4)
………………des produits avec moins d’(5)…………………… pour sa famille. En (6)…………………..
des produits avec moins d’(7)…………………… on peut réduire ses déchets de (8)…… …………
par personne et par (9)……. Réduisons vite nos déchets, ça (10)……………. CORRIGÉSLui c’est Marc et ça : ce sont les
déchets que Marc produit chaque année. Comme pour la plupart des Français ses
déchets pèsent 390 kilos, c’est beaucoup. Pour réduire ses déchets, Marc achète
des produits avec moins d’emballage pour sa famille. En choisissant des
produits avec moins d’emballage on peut réduire ses déchets de 26 kilos par
personne et par an. Réduisons vite nos déchets, ça déborde.
EXERCICE Lui c’est Pierre et ça : les (1)
…………………..que Pierre produit chaque année. Comme pour la plupart des Français
ses déchets pèsent (2)…… ……….., c’est beaucoup. Ce que Pierre ignore c’est que
(3)………….. proviennent uniquement du (4)
……………… …………………. On y trouve des (5)
…………. et des légumes non (6) …………………., des aliments périmés encore (7)…………………
et des restes de repas. Pour dire stop au gaspillage alimentaire, il existe des
(8)………… (9)……………. Retrouvez-les sur réduisonsnosdéchets.fr. Grenelle
environnement.CORRIGÉ Lui c’est Pierre et ça : les déchets
que Pierre produit chaque année. Comme pour la plupart des Français ses déchets
pèsent 390 kilos, c’est beaucoup. Ce que Pierre ignore c’est que 20 kilos proviennent
uniquement du gaspillage alimentaire. On y trouve des fruits et légumes non
consommés, des aliments périmés encore emballés et des restes de repas. Pour
dire stop au gaspillage alimentaire, il existe des gestes simples.
Retrouvez-les surréduisonsnosdéchets.fr. Grenelle environnement.